เนิร์ซเซอรี (3-20 เดือน)
หลักสูตรอนุบาลของเราอิงตามหลักสูตรปฐมวัยของกระทรวง ซึ่งเป็นกรอบสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี รวมถึงก่อนวัยอนุบาลจนถึง 20 เดือน โดยเน้นที่การเรียนรู้แบบบูรณาการผ่านการเล่น โดยใช้กิจกรรมหลัก 6 กิจกรรมและศูนย์กลางในระบบศูนย์เด็ก
🎯 เป้าหมาย:
- สนับสนุนพัฒนาการในช่วงแรกผ่านการเล่นที่เน้นประสาทสัมผัสและเหมาะสมกับวัย
- ส่งเสริมทักษะการเคลื่อนไหว ความผูกพันทางอารมณ์ และการสื่อสารในช่วงเริ่มต้น
- ส่งเสริมการสำรวจและความคิดสร้างสรรค์ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและส่งเสริม
✅ กิจกรรมหลัก 6 อย่าง
- การเคลื่อนไหวและจังหวะ
กิจกรรมฝึกการนอนคว่ำ, อุโมงค์คลาน, เต้นรำกับผ้าพันคอ, เกมตบมือ - เสริมประสบการณ์
เล่นน้ำ, เล่นกระจก, กล่องสัมผัส (ข้าว, ผ้า, ใบไม้) - กิจกรรมสร้างสรรค์
กิจกรรมขีดเขียนด้วยดินสอสี, ระบายสีด้วยนิ้วที่กินได้, ศิลปะจากฟองน้ำ, การเล่นดนตรี - กิจกรรมกลางแจ้ง
เดินชมธรรมชาติ, เล่นฟองสบู่, คลานบนพื้นหญ้า, เกมลูกบอล - กิจกรรมเกมเพื่อการศึกษา
จ๊ะเอ๋, เรียงซ้อนวงแหวน, ตัวเรียงรูปทรง, การจับคู่วัตถุ - การเล่นแบบไม่มีโครงสร้าง
ตะกร้าของเล่น, มุมหนังสือ, ครัวจำลอง, การเล่นบล็อกนุ่มๆ
กิจกรรมการเรียนรู้
ที่ศูนย์อนุบาลเซนต์พอล เรามอบสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย มีส่วนร่วม อบอุ่น และสนุกสนาน เพื่อให้เด็กๆ ได้สำรวจและมีส่วนร่วมในกิจกรรมกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและความสนุกสนาน
🌟 บทนำสู่ขั้นตอนแรกของการพัฒนา
1. เรียนภาษาอังกฤษและภาษาไทยกับครูผู้มีประสบการณ์
2. พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวทั้งกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่
3. ส่งเสริมการเจริญเติบโตทางอารมณ์และสติปัญญา (EQ & IQ)
4. เติบโตอย่างแข็งแรงและมีสุขภาพดีตามวัย
เนิร์ซเซอรี (อายุ 20 เดือน – 3 ปี)
🎯 เป้าหมาย
• เสริมสร้างความเป็นอิสระและความมั่นใจผ่านการเล่นที่กระตือรือร้น
• สนับสนุนการพัฒนาภาษาและการแก้ไขปัญหาเบื้องต้น
• ส่งเสริมการประสานงานทางกายภาพ ความคิดสร้างสรรค์ และปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
✅ กิจกรรมหลัก 6 อย่าง
1. การเคลื่อนไหวและจังหวะ
เต้นรำตามจังหวะดนตรี การกระโดด เกมทรงตัว การทำตามผู้นำ
2. เสริมสร้างประสบการณ์
โต๊ะสัมผัส (ทราย น้ำ ข้าว) การทำอาหาร การสำรวจพื้นผิวและเสียง
3. กิจกรรมสร้างสรรค์
ระบายสีด้วยพู่กัน ศิลปะสติกเกอร์ การปั้นดินน้ำมัน งานฝีมือง่ายๆ
4. กิจกรรมกลางแจ้ง
ขี่จักรยานสามล้อ วิ่งไล่ฟองอากาศ เก็บใบไม้ เล่นเกมฝ่าอุปสรรค
5. กิจกรรมเกมเสริมทักษะ
การจัดเรียงสีและรูปทรง เกมจับคู่ ปริศนาง่ายๆ ตัวต่อ
6. การเล่นแบบไม่มีโครงสร้าง
เล่นอิสระกับตุ๊กตา รถยนต์ หนังสือ ชุดแต่งกายสมมติ และของเล่นปลายเปิด
🌟 มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1. เจริญเติบโตอย่างเหมาะสมตามวัยและมีสุขภาพแข็งแรง
2. แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการด้านทักษะการเคลื่อนไหวทั้งกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่
3. มีความสุข อารมณ์ดี และมีสุขภาพจิตที่ดี
4. มีพฤติกรรมเชิงบวกและมีความตระหนักรู้ด้านจริยธรรมขั้นพื้นฐาน
5. พัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองอย่างมีประสิทธิภาพตามวัย
6. สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพตามระดับพัฒนาการที่เหมาะสม
7. แสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการอันแข็งแกร่ง